在医疗护理领域，专科能力的提升直接关系到患者护理的质量和效果。对于护理专业而言，无论是什么病人都需要高度的专业知识和技能。近日，内二病区召开专科学习会议，进一步探讨如何在日常工作中提升专科能力。
本次会议由护士长汪兆艳主持，她首先对病例进行了分析和讲解，深化大家对脑梗死疾病认知，必须深入了解脑梗死的病理生理过程，包括血管阻塞、脑组织缺血缺氧、神经元损伤等，以便更好地理解疾病的发展阶段和临床表现。
作为专科护士应掌握脑梗死常见的早期症状，如突发头痛、眩晕、肢体无力、言语不清等，以便及时发现并报告医生，争取最佳治疗时机。
其次，在病情平稳期间应密切监测患者的生命体征，如血压、心率、呼吸、体温等，以及意识状态、瞳孔变化等神经系统体征，及时发现病情变化并报告医生。
再次针对患者开展康复锻炼，脑梗死患者往往伴有不同程度的肢体功能障碍，需协助患者进行康复训练，如制定肢体功能锻炼、多交谈来促进语言康复等，促进患者功能恢复。
程马红副护士长提出责任护士应了解并预防脑梗死可能引发的并发症，如肺部感染、压疮、深静脉血栓等，通过定期翻身、拍背、保持皮肤清洁干燥等措施，降低并发症发生率。
最后根据患者的具体情况，如年龄、病情严重程度、基础疾病等，制定个性化的护理计划。考虑患者的心理、生理和社会需求，提供全面的护理支持，脑梗死患者常伴有焦虑、抑郁等心理问题，护理人员需给予患者及家属心理支持，缓解其紧张情绪，增强治疗信心。同时做好家庭护理指导，向患者及家属提供出院后的家庭护理指导，包括饮食调整、药物服用、康复训练方法等，确保患者在家中也能得到良好的护理。
穆倩玉老师提出患者住院期间，责任护士应当患者及家属保持有效沟通，及时解答他们的疑问和担忧，增强彼此之间的信任和理解。同时，与医生及时沟通患者病情变化，确保治疗方案的顺利实施和护理措施的及时调整。
通过这次学习，参会人员纷纷表示深刻认识到提升护理方面的专科能力是一个持续不断的过程。通过深化疾病认知、掌握专科护理技能、制定个性化护理方案、持续学习与科研创新以及强化团队协作与沟通等措施，护理人员可以不断提升自己的专业素养和综合能力，为患者提供更加专业、高效、温馨的护理服务。
